初中英语课前三分钟口语训练的几点建议

作者：俞成明

来源：英语画刊(高级版), 2020, (01): 88.

<正>在初中英语课堂教学的开始阶段,如何让学生迅速进入听课状态,集中精神和注意力,这是每一位英语教师都需要深入探讨的问题。在上课开始,如果教师引导学生进行三分钟的口语训练,可以切实有效地营造课堂学习氛围,激发学生对英语学习的主观能动性和积极性。因此,教师需要合理安排课前三分钟口语训练的策略与方式。