“器欲尽其能,必先得其法”——小学低年级语文识字教学五法

作者：史雯靓

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2020, (04): 28-30.

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汉字文化是中国文化中璀璨夺目的一部分,其渊远流长和博大精深令人惊叹。汉字既是承载民族文化的重要工具,又是民族智慧的结晶。对于小学低年级语文教师而言,如何提高识字教学的效率是永不过时的研究主题。为了提高识字教学的效率,必须采用适当的方法,有五种方法能使识字教学达到高效,这就是联系生活法、探求字源法、讲述故事法、游戏激趣法和组际竞赛法。