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摘要
金融素养有助于居民了解金融产品和服务的实质，基于良好的金融态度做出正确的金融决策。本文采用中国家庭金融调查数据（CHFS），在全国范围内探究金融素养对家庭收入的影响，通过因子分析法构建金融素养指标，考虑到反向因果导致的内生性问题，以同社区平均金融素养作为工具变量进行实证检验。最终得出结论：金融素养能够显著提高居民家庭收入；异质性分析表明，乡村居民相比城镇居民、西部地区居民相比其他地区居民从金融素养提升中获得的收益更高，为提高居民收入政策提供一定参考。
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单位经济管理学院; 内蒙古师范大学
