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摘要
当下，教育强国的理念已经深入人心，而通过教育数字化推进学习型大国建设的理念更已成为未来教育发展的重要方针。党在“二十大”报告中强调“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，其建设的重要路径之一就是数字教育的普及与深化，而关键抓手则是破除数字教育的瓶颈，尤其是服务于惠及老龄群体、农村与边远地区的群体，并通过学习型大国的建设去落实精准服务以及满足个体个性化学习需求的目标。通过构建数字教育生态服务学习型社会与学习型大国建设，可为充实中国式现代化进程中的教育力量提供新方案。
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