智能化仪器仪表课程混合式教学改革实践和探索

作者：彭超; 江小敏

来源：课程教育研究, 2020, (08): 241.

• MOOC
• 智能化仪器仪表
• 混合式教学

本文通过线上MOOC平台发布的MOOC导学视频和导学资料引导学生自学,线下通过具体的工程案例讲解知识点实现混合式教学方法改革。通过这次教学改革不仅提高了学生的学习兴趣和教学效果,也为以后的翻转课堂改革提供了一定的指导意义。

• 单位
  东莞理工学院