摘要

<正>语文教师应具备高度的历史使命感责任感,充分激发学生的创新性思维与学习兴趣,大力提升学生人文素养和道德情怀,做到教育启智与道德渗透兼备,让富有生命力和感染力的语文课堂变成学生的求知乐园。“双减”政策的出台与实施,不仅能有效地减轻学生的学业负担,而且能更好地让学生在语文学习中体会到“学中有乐,乐中有学”。在教师深入贯彻落实“双减”政策精神的同时,亦要求其采取更为巧妙高效的教学策略与技巧来激发学生对语文的兴趣。基于此,