“文化定型”的工具性与外语教学

作者：陈为春

来源：湖北函授大学学报, 2011, (09): 143-144.

• 文化定型
• 工具性
• 外语教学

文化差异的客观性和人们的认知方式决定了文化定型的客观存在,文化定型已成为人们在跨文化认知、交际和研究的重要工具,如果善加利用,将有效地推动外语教学。

• 单位
  宿迁学院