中华武术是中华民族的瑰宝,具有崇文尚武、德武兼修的精神与价值,在民族传统体育项目中具有举足轻重的意义。小学武术教学实践中有武术问题急需解决,文章基于KDL,以对比分析的研究方法结合实践教学,发现武术教学问题成因,并且找到合理解决小学武术教学中习得武术功法、武术套路、武术格斗问题的调整策略,进而提高学生武术格局和习武境界、运动负荷和肌肉耐力、武德修养和实战技能,满足新时代体育教学的需要。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
