释义作为教师提供中介支持和学生练习语言的重要手段，被广泛地应用于外语教学中。近年来国外释义研究取得进一步发展。本文通过梳理文献，展现了2000—2020年间国外释义研究的发展进程，探究了新动向和发展前景。本研究发现：近期国外实证研究在语言学领域和语言学与计算机交叉领域发展均衡，但发展路径不同；在理论层面和实践层面，国外释义研究都展现出新动向。本文旨在为国内释义实证研究开拓思路。
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