学龄期近视患者眼健康行为现状及影响因素分析

作者：张颜; 祁阳; 常潇匀; 侯芳; 杨蕊; 綦欣

来源：中外医学研究, 2023, 21(29): 113-117.

DOI：10.14033/j.cnki.cfmr.2023.29.029

• 近视
• 学龄期
• 学生
• 眼健康行为

目的：调查并分析学龄期近视患者眼健康行为现状及影响因素。方法：采用横断面研究方法选取2022年7—8月沈阳何氏眼科医院近视门诊就诊的451例学龄期近视患者作为研究对象，采用问卷调查的方式比较不同学业程度、性别、近视程度、1年内单眼度数增长情况、家中孩子数、是否有其他眼病、居住地、主要照顾者、主要照顾者健康状况、主要照顾者受教育程度、每年检查视力次数、家庭成员每天最长看电视时间、学习场所照明情况、每天睡眠时长、家庭平均熄灯时间等资料，采用单因素和多因素分析明确眼健康行为的影响因素。结果：眼健康行为总分为（20.09±4.99）分，低水平眼健康行为者占64.30%，中水平眼健康行为者占31.26%，高水平眼健康行为者占4.43%。不同学业程度、近视程度、1年内单眼度数增长情况、每年检查视力次数、家庭成员每天最长看电视时间、每天睡眠时长、家庭平均熄灯时间学龄期近视患者眼健康行为得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）。多元线性回归结果显示，学业程度、1年内单眼度数增长情况均是学龄期近视患者眼健康行为的影响因素（P<0.05）。结论：学龄期近视患者眼健康行为情况不容乐观，且独立影响因素较多，可针对其影响因素科学制定学龄期近视患者视力保护健康管理方案。

• 单位
  沈阳何氏眼科医院; 辽宁何氏医学院