<正>学生具备了较强的联想能力,可以有效促进数学思维能力的提升.联想的类型包括接近联想、相似联想、对比联想和关系联想.在教学中,教师可以从知识之间的相近处、相似处以及关联处出发来培养学生的联想能力,以此逐步培养学生的数学核心素养.一、运用相似联想法高中数学中有些知识非常相似.教师可以将它们联系起来,引导学生根据已学的知识和知识间的相似性进行联想,让学生在掌握新知识的同时,加深对旧
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
