数学核心素养背景下初中应用题教学初探——从近两年福建中考应用题谈起

作者：郑松

来源：新课程导学, 2022, (13): 75-77.

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本文通过对近两年福建省中考应用题的详细解剖，深入解读课堂中如何进行应用题的教学，并结合当前数学核心素养对教学提出了建议。