巧借戏曲,创新“一篇”到“一本”的教学路径——以《孔明智退司马懿》为例

作者：张钱江

来源：教学月刊小学版(语文), 2019, (09): 18-19.

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古典文学名著是学生语文学习与阅读积累的重要素材,众多戏曲则是中华民族独有的传统文化经典。将"戏"与"文"相融合,通过教师的导引与推动,从对比荐读到全面深读,能有效实现从"一篇"到"一本",为学生打开名著共读的新窗口。