本文论述基于心理健康教育需求的高职学生心理健康教育策略,针对高职学生心理健康教育的需求调查结果和分析情况,提出高职学生心理健康教育策略:重视高职学生的发展性需求;优化高职学生心理健康教育课程结构;丰富高职学生的心理健康教育渠道;关注贫困学生群体,有针对性地开展心理健康教育主题。
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