浅析美国护理本科教育老年护理核心能力标准与教学策略

作者：王章安; 郑宏来

来源：护理研究, 2011, (31): 2897-2898.

• 美国
• 本科教育
• 护理教育
• 老年护理
• 核心能力

介绍了美国护理专业本科教育的老年护理学领域的核心能力培养标准及教学策略,以期对我国老年护理学教育和专业发展有所启示。

• 单位
  广西中医药大学; 广西卫生职业技术学院