随着信息社会向知识社会的转型,网络学习共同体成为网络学习型组织实施知识管理的有效途径.为了提升组织与个体的学习绩效,阐述了网络学习共同体知识管理的必要性及其关键策略,包括社团的过程管理、日常性的社团管理规范、成员的个人知识管理、网络学习共同体的领导等知识管理策略.