信息技术在高中生物教学中的应用及其影响

作者：陈学

来源：新课程教学(电子版), 2019, (10): 72.

• 信息技术
• 高中生物
• 创设情境

随着教育改革不断推进,国家提倡由传统静态教育改变为引入信息技术的动态教学模式。对于高中生物教学而言,与信息技术的结合不仅是一种发展趋势,也是一种改进,能有效提高高中生物教学的课堂效能、提升教学质量,为学生学习和实验实践创造良好的学习环境。