<正>小学科学是一门具有活动性、生活性、综合性的课程。美育在小学科学教学中的运用已经成为小学科学教师研究的重要课题,其有助于培养学生发现美、欣赏美、表达美和创造美的能力,更能促进教学质量提升。科学与实际生活联系密切,其内容涉及物理、化学和生物等多方面的知识,而美育则不仅可以帮助学生增长见识,开阔眼界,积累科学文化知识,还能引导学生主动
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