糖尿病教育联合动态血糖仪对2型糖尿病患者血糖控制及炎性因子的影响

作者：胥静静; 杨建梅

来源：国际护理学杂志, 2019, (17).

• 糖尿病教育
• 动态血糖仪
• 血糖
• 炎性因子

目的 探讨糖尿病教育联合动态血糖仪对2型糖尿病患者血糖控制及炎性因子的影响。方法 收集2016年1月～2017年1月于该院收治的2型糖尿病患者88例。随机分为观察组和对照组,各44例。对照组仅进行动态血糖监测,观察组在对照组基础上根据患者具体情况继续健康宣教。3个月后进行回访,比较分析治疗前后两组患者血糖控制情况、一般指标、糖尿病知识、自我管理水平、生活质量变化情况以及对血清C反应蛋白(CRP)以及肿瘤坏死因子α(TNF－α)水平的影响。结果 治疗后3个月,两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平均显著下降,且观察组下降趋势更为明显,差异有统计学意义(均P<0.05)；观察组相较于对照组,其血糖控制时间以及住院时间更短,差异有统计学意义(P<0.05)；两组患者BMI、腰围以及收缩/舒张压均有所改善,且观察组改善效果更为明显,差异有统计学意义(P<0.05)；两组患者糖尿病知识、自我管理水平以及生活质量水平均有所提升,且观察组提升趋势更为明显,差异有统计学意义(P<0.05)；两组CRP以及TNF－α水平相较于治疗前有所降低,且观察组降低趋势更多(P<0.05)。结论 糖尿病教育联合动态血糖仪干预可显著改善2型糖尿病患者血糖控制情况,提高患者糖尿病知识、自我管理水平以及生活质量,并对血清炎性因子有一定抑制作用,为糖尿病防治提供一线依据。

• 单位
  盐城市第一人民医院