高中物理教学中微课资源的整合运用解析

作者：马正光

来源：文理导航(中旬), 2019, (03): 34.

• 高中物理
• 微课资源
• 整合运用

高中物理学科具有较强的实践性,要将理论与实践联系起来,才能达到理想的教学效果。微课作为一种现代化教学手段,在高中物理教学中的应用价值逐渐凸显。本文主要从新课导入、教学内容选择与物理实验开展、重难点突破几方面入手,对高中物理教学中微课资源的整合运用策略进行探究,旨在促进高中物理教学成效的提高。