高校课程思政建设存在的问题与对策探讨

作者:姜涛; 孙玉娟*
来源:学校党建与思想教育(下半月), 2022, (20): 44-46.
DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2022.20.012

摘要

课程思政是创新人才培养方式、提升人才培养质量的重要途径,能够有效破解高校思想政治教育“孤岛”现象。全面推进课程思政建设需要准确理解课程思政的内涵,精准把握当前课程思政建设存在的问题,从抓住教师队伍“主力军”、强化课程建设“主战场”、打造体制机制“全保障”入手,不断提升育人质量。

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