摘要

<正>阅读是语文教学中的一个重要环节,是教师、学生与文本之间的对话过程和信息交流过程,只有通过反复读,才能深入文章,品味它的精美,体会它的内涵。语文阅读应处理好几种关系,才能达到阅读的目的。一、课内阅读与课外阅读的关系语文阅读教学以课内阅读为主,课外阅读为辅。课内阅读的内容主要是必修课本;课外阅读的内容主要是配套的教辅读本,还有教师推荐的优秀作品。课内阅读重在提高学生阅读和鉴赏文本的能力,多属精读;