摘要

近年来,互联网的应用已在各个领域得到渗透,中职教育也不例外。在"互联网+"时代,中职财会专业教师也应顺应时代的潮流,积极思考中职会计专业教学现阶段存在的问题,探究"互联网+"与中职会计专业教学的整合策略,改进传统的教学模式,让会计课堂重现生机,培养新时代的应用型会计人才,以应对社会的发展需要,提高中职学校的生命力。