当前我国小学数学教材体系内容发生重大变化，“数学广角”成为新课改教材中的一大知识板块，该部分教学旨在递进式、系统化地将数学思维方法渗透给学生。这是当前小学数学教学史中的一项新的尝试，以期通过生活实例、图表公式等，将重要的数学思维方式以通俗易懂、便于接受的形式呈现出来，强化学生的数学思想。“数学广角”教学知识新颖且重要，所以其教学方法也应慎重思考、有效创新，这样才能切实提高小学数学的教学质量。
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