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摘要
班级管理是为学生打造良好学习环境的重要工作。中职学校班主任加强班级管理，能够有效调动学生积极配合，使班级管理能够更加高效，也能有效解决学困生学习的问题，为其营造良好的学习氛围。在加强学困生转化的班级管理工作中，中职班主任应该对班级管理的方式进行创新，并不断完善班级管理体制，要有效与各学科教师进行交流与沟通，从而做好班级管理工作。通过分析班级管理工作的意义与存在的问题，结合中职学困生产生的原因，制定有效提升班级管理质量的策略，为中职学生打造更好的学习环境，也为其今后的学习与工作打下坚实的基础。
