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小学生整本书阅读中写作运用课的导写策略
作者:凌丽
来源:
广西教育
, 2021, (09): 69-71.
写作运用课
范文
表格
思维导图
任务驱动
摘要
本文针对"写作运用课"是小学生整本书阅读课程的难点,论述范文导写策略、表格导写策略、思维导图导写策略、任务驱动策略的具体做法,以提高学生的写作能力。
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