幼儿数量关系学习认知活动设计探微

作者：陈岑

来源：成才之路, 2019, (11): 64.

• 幼儿教育
• 数量关系
• 认知活动
• 生活经验
• 逻辑思维能力

幼儿学习数量关系时一定要结合生活经验去操作和感知,只有这样才能更好地在生活中运用数学知识,才能提高综合素养。教师在数学教学中应着力于幼儿逻辑思维能力的培养,提升幼儿分析能力和理解能力。