进入教育信息化2.0时代，教师信息素养提升成为了教育信息化2.0行动计划目标之一。文章通过四年的实践与探索，研究共同体理念下教师信息素养路径，通过行动研究法、案例分析法，提出了教师信息素养提升路径“：协同创新，共同发展”“项目驱动，特色发展”“示范辐射，创新发展”，以期为提升教师信息素养提供参考借鉴。
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