健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果

作者：刘桂莲

来源：临床合理用药杂志, 2014, 7(36): 163-164.

DOI：10.15887/j.cnki.13-1389/r.2014.36.109

• 哮喘
• 儿童
• 护理
• 健康教育

目的探讨健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果。方法选取2012年1月—2013年6月大同市第一人民医院收治的哮喘患儿150例,根据患儿及其家属意愿分为研究组与对照组,各75例。对照组患儿采用常规护理措施,研究组患儿在常规护理基础上实施健康教育。观察两组患儿住院时间,出院1年内复发次数、急诊就诊次数。结果研究组患儿住院时间短于对照组,出院1年内复发次数、急诊就诊次数少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育能有效提高哮喘患儿的护理效果,进而提高其哮喘预防和保健意识,有利于降低哮喘复发率。

• 单位
  大同市第一人民医院