开放实验中心自主学习法在外科实验教学中的应用

作者：吴娟; 张爱荣

来源：九江学院学报(自然科学版), 2018, 33(02): 109-110.

DOI：10.19717/j.cnki.jjun.2018.02.030

• 开放式自主学习
• 外科学
• 实验教学
• 教学改革

探讨开放实验中心自主学习教学在外科实验教学中的应用,将2016级临床医学专科两个班116名学生随机分为实验组(59人)和对照组(57人)。实验组采用开放式自主学习及小组竞赛教学的教学模式,对照组采用传统的教学模式进行教学。将两组考核成绩进行比较,实验组明显优于对照组。结果表明:开放式自主学习教学模式能增强学生的实践操作和应用能力。

• 单位
  安庆医药高等专科学校