“朗诵法”在高师声乐教学法中的作用

作者：周琳

来源：歌海, 2014, (03): 114-116.

• 朗诵法
• 高师声乐教学
• 中小学生
• 歌唱水平

通过分析"朗诵法"在高师声乐教学和中小学歌唱教学中的作用,提出高师声乐教学应适应中小学歌唱教学的要求,高师学生在声乐教学法课程中学会把"朗诵法"运用到中小学歌唱教学中,能帮助其较快地、建立正确的歌唱状态,提高歌唱水平,收到事半功倍的效果。

• 单位
  桂林师范高等专科学校