摘要

儿童本位下的幼儿园中班区域游戏实践活动呈现多样化的趋势,有助于激发孩子的活动兴趣。本文将围绕幼儿园中班区域游戏实践活动的具体方案进行阐述,明确活动情况,根据当前儿童身心发展的实际情况制定活动目标,开展具体的实践活动,旨在保证区域游戏实践活动的顺利进行。