摘要

语言多元、文化多样的环境中不同的思维方式、文化在交融中革新,为新的发展带来动力,给其中的人们提供了更多的选择机会,也给身在其中的孩子带来了适应学习的挑战。香港是一个东西方文化交汇,多样语言、文化共生发展的地方,香港学童在多样性语言、文化环境中的学习适应问题亟待重视,开展良好的文化适应教育,可成为语言多元、文化多样环境中适应学习的典范。

  • 单位
    通化师范学院