措施有力促发展 细化管理见效益——华宁县教育科学研究所小记

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2018, Z3: 98.

<正>华宁县教育科学研究所成立于1962年9月,始称"华宁县文教科教研室",后称"华宁县教育局课程教材教学研究室",2002年10月更名为"华宁县教育科学研究所"。现有编制20人,设中学研究室、小学研究室、综合教育研究室等。华宁县教育科学研究所围绕"科研兴教"战略,实施精细化管理。在管理上着重细化"十四个一":组织一次"走出去"的研修培训,开展一次"请进来"的专题研讨,举办一次有针对性的主题课堂教学竞赛,进行一次