摘要

随着课程改革的不断深入,课堂教学从生动活泼变得有趣有效,在这新旧课堂教学的转型过程中,课堂管理解决了不少课堂教学中的弊端,为有效的课堂教学服务。本文立足于人本思想,在课堂教学管理的基础上提出来可行性方案,以期为有效的课堂管理服务。