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摘要
<正>口语是初中英语教学的重要组成,在课堂上占有重要地位,不容忽视。在传统教学中,受到应试制度的影响,大多数教师都忽略了这一点,导致"哑巴英语"的出现。针对这一现状,就要转变观念,加强口语教学,在课堂上提供充足的训练空间,以此激发学习,让其在原有基础上实现提升,最终落实学科素养发展。一、创设情境,激发表达兴趣中国学生小学就开始学习英语,进入初中以后已经积累了一定学习经验,但是由于缺乏必要的语言环境,无法得到切实的训练,使得其语用能力难以提升。针对这一问题,就要创设情境,以此激发学生,让其在
