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摘要
中小学武术段位制一体化推广，有利于青少年掌握与运用体能和运动技能；有利于青少年学会运用健康与安全的知识和技能；有利于青少年积极参与体育活动。中小学武术段位制一体化推广的课程定位是中小学一体化、技战术一体化、课内外一体化和家校社一体化。在中小学一体化推广武术段位制面临着中小学武术道德教育薄弱、中小学武术教学方法单一、中小学武术专业师资匮乏、校际间武术教育发展失衡等现实问题。在中小学一体化推广武术段位制应坚持以德养人，涵养学生武术美德；坚持兼容并蓄，创新武术教学方法；坚持体教融合，加强师资队伍建设；坚持校际合作，建设武术教育联盟。
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单位广州市第一一三中学
