教研联动促片区学前教育均衡发展

作者：陈春玲

来源：福建教育, 2019, (15): 36-37.

<正>当前,我国提倡大力发展学前教育,各地幼儿园数量不断增加,但幼儿园发展水平不尽均衡,优质学前教育资源仍然十分紧缺,幼儿园均衡发展的问题日渐凸显。如何推进学前教育均衡发展成为各级教育教研部门急需解决的问题。近年来,我们致力于片区教研联动的研究,以期最大限度地促进片区内学前教育的均衡发展。福州市台江区现有幼儿