课堂设问,又称课堂提问,主要是指教师在把握教学重难点和教学节奏的基础上,结合学生学习的情况,适时向学生发问的课堂教学过程。有效的课堂提问不仅能真实反映教师的教学能力,也能很好地反映学生的学习状态。中职法律课堂教学地有效设问,更是一堂法律课的灵魂所在。从当下中职法律课堂存在的普遍问题出发,以如何提出适合中职法律课堂的有效提问为核心作一些教学技巧上的研究。