将知识转化为能力,是基于模块化教学的建筑与装饰材料课程改革的关键,同时也是为国家培养应用型人才的必经之路。课程作为人才培养模式系统中最基本的教学要素,若能将课程知识和学生自我能力对接,并构成以模块式为核心的教学体系,不仅能够促进模块化教学的改革进程,为学生创设教学情境,完成课程开发,最终能够实现为国家培养应用型高职人才的目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
