运用文献综述法对立德树人视域下普通高校拳击教学的发展取向进行理性的定位,其目的在于修正拳击教学中"唯成绩论"狭隘观念的误导,以培养学生的"德"与"行"为主要视角,用以规范普通高校拳击教学的开展,提高普通高校拳击教学的适应性与实效性,进而为全面提升普通高校拳击教学的实用价值,推进普通高校拳击教学的可持续发展,提供必要的借鉴与参考。
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