摘要

文章阐述了应用型高校课堂教学质量评价体系的重要性和作用,分析并指出了应用型高校课堂教学质量评价体系存在的问题与改进对策,最后提出了应用型高校课堂教学质量评价体系优化与创新。

  • 单位
    山东交通学院

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