<正>著名英语专家刘道义老师形象地把板书比作是"微型教案"。设计合理的板书能将教学重点、难点和关键点条理清晰地展示出来,使学生一目了然,在轻松、明确地感知和领会所学内容的同时,获得美的感受。然而现状是:许多英语教师在备课时并没有备板书,随意性大。较常见的问题有以下几方面:(1)板书的视觉效果不突出心理学研究已经证明:人们在获得外部信息时,不同器官所发挥的作用有所不同:其中从视觉获得的信息占83%,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
