摘要

在新课程改革背景下,教学的根本目标不再是提高学生的应试能力和学习成绩,而是培养学生的个人素养,达到立德树人的目的。因此,在小学数学教学中,教师要关注学生的学科素养,使学生能够利用数学思维理智地分析问题,敢于思考和探究数学问题。