摘要
现基于用户需求对高校图书馆学术阅读推广模式展开深入研究。目的是满足高校图书馆用户对学术资源的需求。方法是通过分析高校图书馆用户对资源的实际需求,探讨当前高校阅读推广活动存在的问题,提出以学术阅读推广为主,非学术阅读推广为辅的观点,并建立高校图书馆学术阅读推广体系。结论是高校图书馆学术阅读推广活动要注重活动的专业性、可行性与可持续性,紧密结合用户需求,分层次逐级开展活动,树立品牌意识,将自身数字资源优势与数字平台相结合,发挥高校图书馆对学校教学与科研的资源保障与服务作用。
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现基于用户需求对高校图书馆学术阅读推广模式展开深入研究。目的是满足高校图书馆用户对学术资源的需求。方法是通过分析高校图书馆用户对资源的实际需求,探讨当前高校阅读推广活动存在的问题,提出以学术阅读推广为主,非学术阅读推广为辅的观点,并建立高校图书馆学术阅读推广体系。结论是高校图书馆学术阅读推广活动要注重活动的专业性、可行性与可持续性,紧密结合用户需求,分层次逐级开展活动,树立品牌意识,将自身数字资源优势与数字平台相结合,发挥高校图书馆对学校教学与科研的资源保障与服务作用。