精化“每月一事” 培养良好习惯

作者：俞红妺

来源：新课程, 2022, (05): 176-177.

<正>良好的习惯敦促人们追求美好的行为和结果。习惯是可塑的,对于小学阶段的学生而言,他们的思维和价值观还未成熟,正处于培养良好习惯的时期,一旦良好的习惯养成,就能够自动地影响学生的成长轨迹,改变着外在环境,使学生的成长变得更加有秩序。因此,探寻学生良好习惯的培养法则,是新时代教育的重要目标。