习作教学是小学语文教学的重要环节，习作教学可以帮助学生全面成长，培养学生创造性以及发散性思维，因此在新课改持续深入推进的背景下，语文教师必须根据学生实际情况开展针对性教学。而对于学生而言，广泛的阅读能够有效保障文章质量，增加文章广度以及深度，所以教师在开展习作教学时，还需要对阅读教学工作引起重视，落实单元阅读要素，将其与习作教学相结合，充分发挥阅读训练的作用以及优势，开阔学生视野，让学生准确运用各类词汇开展写作。为此，本文就以单元阅读要素为例，对如何提高习作教学质量进行深入分析。
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