摘要
<正>从小学英语学习情况来看,凡是学习较好的学生,有一个共同点就是学生在英语学习方面具有良好的自律意识。小学英语学习仅仅依靠每周两三节,每节四十五分钟学习时间是远远不够,更多的还需要小学生有良好的自律意识,能够在课堂之下更加自觉地学习,如果做不到这一点,那就很难学好英语。从目前小学英语教学情况来看,对于学生自律意识培养并不重视,这导致了学生学习英语的自觉性较差,做不到在课堂之外持续不断的努力学习英语,因而出现了英语学下效果的不理想。针对这种情况,小学生英语教学中,需要高度重视学生自律意识的培养,提升其学习的自觉