20世纪末期,各国开始重视基础教育,尤其是中小学教育成为其关注的核心,但是公立中小学学校在学校管理中遇到很多问题,各国在不断的探索着解决问题的途径。其中社区的参与似乎对公立中小学学校管理有很大的帮助,美国社区参与到学校管理的历史悠久,具有比较成熟的实践经验和探索经历,对我国也有一定的借鉴帮助,综上本文对其进行一个初步的研究。
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