在大学教学中,声乐教学占据着非常重要的位置,在现阶段,已经引起了社会各界的广泛性关注。因此,在这样的教学形势下,也使得声乐教师在教育教学中面临着新的挑战,互动式教学方法在其中的引入,就可以增强效果,营造课堂氛围等,是教师在教学中的理想选择。基于此,本文将以此为话题,对互动式教学方法进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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